Societies in Persian literature

Societies in Persian literature

Examining Epistemic Anxiety as an Essential Principle of Social Life in the Modern World in Jamshid Khanian’s Young Adult Novel: A Pizza Box for the Grilled Trapezoid

Document Type : Original Article

Author
ayoob Moradi
Associate Professor, Department of Persian Language and Literature, Payam Noor University, Tehran, Iran,
10.30488/sipl.2024.192804
Abstract
Besides providing literary jouissance and entertainment, successful young adult fiction also pays attention to the educational aspect. In doing so, it paves the path for adolescents’ development as well as their entrance into social life. Fallibility and tolerance towards different viewpoints are significant instructive issues for adolescents while they move into their social lives. A Pizza Box for the Grilled Trapezoid by Jamshid Khanian is a notable novel dealing with epistemology and individual differences in the process of consciousness.  The novel narrates a small family’s short residence in an apartment full of weird events. Reading the novel, the readers formulate their hypotheses about the cause of these strange events and frequently reject them. As a result, the readers conclude that one cannot explain the whyness of events only by relying on the mind and experience. Employing a descriptive-analytical approach, the current study seeks to examine the fallibility of human beings as one of the fundamental principles of social life in the modern world in the novel under discussion. Accordingly, the idea of epistemic anxiety, seen as one of the intellectual foundations of the modern way of thinking, becomes the theoretical basis of the current study. The findings of the study indicate that the novelist brings to the fore the concept of epistemic anxiety by raising human beings’ fallibility in their perceptions along with its consequences, that is, readiness to constantly revise and reconstruct their beliefs and perspectives.
Keywords
Young Adult Novel
Epistemic Anxiety
Cognitive Development
Dominant Element of Epistemology
Jamshid Kanian
- آلن، گراهام (1397). بینامتنیت، ترجمة پیام یزدانجو، تهران: مرکز.
- ابراهیم‌زاده، عیسی (1392). فلسفة تربیت، تهران: دانشگاه پیام نور.
- احمدوند، محمدعلی (1391). روان‌شناسی کودک و نوجوان، تهران: دانشگاه پیام نور.
- پازوکی، بهمن (1400). درآمدی بر پدیدارشناسی هوسرل، تهران: مؤسسة پژوهشی حکمت و فلسفة ایران.
- پاینده، حسین (1397). نظریه و نقد ادبی درسنامه‌ای میان‌رشته‌ای، تهران: سمت.
- پولادی، کمال (1387). بنیادهای ادبیات کودک، تهران: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان.
- تیلیش، پل (1384). شجاعت بودن، ترجمة مراد فرهادپور، تهران: علمی و فرهنگی.
- حسن‌زاده نیری، محمدحسن و آزاده اسلامی (1394). «هستی‌شناسی پسامدرن در داستان‌ "من دانای کل هستم" براساس نظریة برایان مک‌هیل»، ادبیات پارسی معاصر، سال 5، شمارة 4، صص 42-25.
- خسرونژاد، مرتضی (1382). «ویژگی‌ها و مسایل ادبیات کودک»، مجلة علوم اجتماعی و انسانی دانشگاه شیراز، دورة 20، شماره 1، صص 135-122.
- خانیان، جمشید (1399). یک جعبه پیتزا برای ذوزنقة کباب‌شده، تهران: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان.
- دانش شهرکی، محمدرضا (1399). «اضطراب معرفتی به‌مثابه اصل بنیادین زندگی اجتماعی»، دانش‌نامه‌های حقوقی، شمارة 9، صص 108-74.
- دوباتن،‌ آلن (1398). اضطراب منزلت،‌ ترجمة شقایق نظرزاده، تهران:‌ فرمهر.
- ضیمران، محمد (1393). اندیشه‌های فلسفی در پایان هزارة دوم، تهران: هرمس.
- کیرکگارد، سورن (1388). ترس‌ و لرز، ترجمة عبدالکریم رشیدیان، تهران: نشر نی.
- گرجی، مصطفی (1388). «انواع ادبی و اضطراب‌های بشری با توجه به آراء پل تیلیش»، فصلنامة نقد ادبی، دورة 2، شمارة 6، صص 198-185.
- مایزر، چت (1383). آموزش تفکر انتقادی، ترجمة خدایار ابیلی، تهران: انتشارات سمت.
- مرادی، ایوب (1400). «عنصر غالب معرفت‌شناسانه در رمان نوجوان گفتگوی جادوگر بزرگ با ملکة جزیرة رنگ‌ها نوشتة جمشید خانیان»، نقد ادبی، سال 14ف شمارة 55، صص 100-69.
- مک‌هیل، برایان (1395). داستان پسامدرنیستی، ترجمة علی معصومی، تهران: ققنوس.
- یاکوبسن، رومن (1388). «وجه غالب»، ترجمة بهروز محمودی بختیاری، مجموعه‌ مقالات ساخت‌گرایی، پساساخت‌گرایی و مطالعات ادبی، تهران، پژوهشگاه فرهنگ و هنر اسلامی، صص 118-109.
- یالوم، اروین (1397). روان‌درمانی اگزیستانسیال، ترجمة سپیده حبیب، تهران: نشر نی.
- Kierkegard, Soren (1941). Concluding Unscientific Postscript, Trans: David F. Swenson and Walter Lowrie, Princeton: Princeton University Press.